最近.....
光光翻讀著部落格上自己寫過的文章，
赫然發現自己有一個.......算是自虐的....強迫症吧（？）：
每次寫部落格的文章時，
總是不自覺得要求自己.......文章要有頭有尾，起承轉合完整，
所以導致每寫一篇文章都要浪費好多時間，
最後搞得彷彿學生時代的作文課........
但.....光光漸漸發現，
有時候情緒這種咚咚是沒辦法太工整的呈現，
好幾次，
生活遇到的喜怒哀樂一起，
興沖沖的想馬上將之要化為文字，
寫沒幾行，
自己回頭審視了下......
卻發現好像有頭沒尾的.....
或是怕別人不懂光光的「思緒轉折」，
又開始越寫越長，前因後果交代一大堆，
結果......
寫到最後，
原先引發下筆的契機好像不見了......
投入的情緒也彷彿蒸發了.....
唉～
光光啊....
只是在自家地盤上抒發情感幹嘛搞得這麼累啊.....
別人也都不是三言兩語就可以抒發生活的點點滴滴嗎？
所以.....
光光決定以後多寫一些「沒頭沒尾」的情緒短文，
定位為「光光的絮聒」系列，
反正就是即時性的心情寫真吧～
喏！
就從這一篇開始吧～
（路人甲：光光啊........
說什麼從這一篇做起.....
請自己捲回去本文最前面重新閱讀.....
你又花了好長一篇幅解釋，不是嗎？）
狀態顯示：嗤之以鼻～
（蘇光光：你說啥？我聽不懂耶～）
狀態顯示：裝傻+習慣那有哪麼好改的咕噥～
明明那麼喜歡到日本自助旅行，
光光卻從來沒想到認真的學日語，
只因為日本到處都是漢字，
也就是說：寫漢字就ㄟ通的方便性太讓光光依賴了，
根本沒什麼必須學日語的迫切性和壓力啊～
但....
自從去年〸月發生過被日本海關刁難的事件後，
光光總算有了「較為迫切」的動力：
哼！
下次如果在遇到這種不平等待遇，
好歹要能夠當場抗議，而不是很窘的被欺負+啞口無言啊～～
所以......
從去年〸月回台灣後...拖到今年三月，
光光終於認真的花錢去上日語課了：就從五〸音開始！！
但.....這日文課好像跟光光想像的「快樂溫馨」有很大一段差距，
因為........
美麗的日文老師的教學進度......彷彿超音速的噴射機，
僅僅上了兩堂課後就大聲宣布：
下一次上課要考試，要聽寫喔～
考試內容是五〸音裡的清音、濁音和半濁音喔！！
我的媽呀～
這.....
兩節課就把五〸音教完，老師未免太殘忍進度不會太「喘」了些.....
我們這一班只是.........只是初學日語的門外漢耶～～～～
嗚.....想當年光光任教低年級導師時，注音符號也是認真的上了〸個禮拜啊～
（教育部有規定：注音符號要上〸週～）
考試耶！！！
試想自己有多久沒碰到它了......
屈指一算，最近的一次，應該是三年多前考研究所吧......
心中雖然有諸多的疑惑和不解，
但....
光光還是很認命的......回家埋頭苦讀，
就連洗澡時，
在浴室裡大聲背五〸音背到忘記了，
都不忘衝出來翻課本尋找正確答案，
然後..............再繼續洗澡～
（厚.....我當年考研究所都沒這麼認真.......）
這個星期......
積累了足足一週的考試壓力後.....光光寫下生平第一張日文考卷，
幾乎殺死光光腦部細胞的三〸分鐘折騰後，
看到考卷上的分數，光光滿意的笑了：
哈哈哈～九〸八分耶～～
光光翻讀著部落格上自己寫過的文章，
赫然發現自己有一個.......算是自虐的....強迫症吧（？）：
每次寫部落格的文章時，
總是不自覺得要求自己.......文章要有頭有尾，起承轉合完整，
所以導致每寫一篇文章都要浪費好多時間，
最後搞得彷彿學生時代的作文課........
但.....光光漸漸發現，
有時候情緒這種咚咚是沒辦法太工整的呈現，
好幾次，
生活遇到的喜怒哀樂一起，
興沖沖的想馬上將之要化為文字，
寫沒幾行，
自己回頭審視了下......
卻發現好像有頭沒尾的.....
或是怕別人不懂光光的「思緒轉折」，
又開始越寫越長，前因後果交代一大堆，
結果......
寫到最後，
原先引發下筆的契機好像不見了......
投入的情緒也彷彿蒸發了.....
唉～
光光啊....
只是在自家地盤上抒發情感幹嘛搞得這麼累啊.....
別人也都不是三言兩語就可以抒發生活的點點滴滴嗎？
所以.....
光光決定以後多寫一些「沒頭沒尾」的情緒短文，
定位為「光光的絮聒」系列，
反正就是即時性的心情寫真吧～
喏！
就從這一篇開始吧～
（路人甲：光光啊........
說什麼從這一篇做起.....
請自己捲回去本文最前面重新閱讀.....
你又花了好長一篇幅解釋，不是嗎？）
狀態顯示：嗤之以鼻～
（蘇光光：你說啥？我聽不懂耶～）
狀態顯示：裝傻+習慣那有哪麼好改的咕噥～
明明那麼喜歡到日本自助旅行，
光光卻從來沒想到認真的學日語，
只因為日本到處都是漢字，
也就是說：寫漢字就ㄟ通的方便性太讓光光依賴了，
根本沒什麼必須學日語的迫切性和壓力啊～
但....
自從去年〸月發生過被日本海關刁難的事件後，
光光總算有了「較為迫切」的動力：
哼！
下次如果在遇到這種不平等待遇，
好歹要能夠當場抗議，而不是很窘的被欺負+啞口無言啊～～
所以......
從去年〸月回台灣後...拖到今年三月，
光光終於認真的花錢去上日語課了：就從五〸音開始！！
但.....這日文課好像跟光光想像的「快樂溫馨」有很大一段差距，
因為........
美麗的日文老師的教學進度......彷彿超音速的噴射機，
僅僅上了兩堂課後就大聲宣布：
下一次上課要考試，要聽寫喔～
考試內容是五〸音裡的清音、濁音和半濁音喔！！
我的媽呀～
這.....
兩節課就把五〸音教完，老師未免太殘忍進度不會太「喘」了些.....
我們這一班只是.........只是初學日語的門外漢耶～～～～
嗚.....想當年光光任教低年級導師時，注音符號也是認真的上了〸個禮拜啊～
（教育部有規定：注音符號要上〸週～）
考試耶！！！
試想自己有多久沒碰到它了......
屈指一算，最近的一次，應該是三年多前考研究所吧......
心中雖然有諸多的疑惑和不解，
但....
光光還是很認命的......回家埋頭苦讀，
就連洗澡時，
在浴室裡大聲背五〸音背到忘記了，
都不忘衝出來翻課本尋找正確答案，
然後..............再繼續洗澡～
（厚.....我當年考研究所都沒這麼認真.......）
這個星期......
積累了足足一週的考試壓力後.....光光寫下生平第一張日文考卷，
幾乎殺死光光腦部細胞的三〸分鐘折騰後，
看到考卷上的分數，光光滿意的笑了：
哈哈哈～九〸八分耶～～
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